Учи.ру — Культура вокруг нас — 07.11-04.12 2023

2023 год 7 ноября — 4 декабря Учи.ру олимпиада по культуре «Культура вокруг нас» 1–9 класс, 9 категорий заданий, 60 минут на выполнение, одна попытка, бесплатная. Официальный сайт: cultura.uchi.ru.

Надо одеть актёров для съёмок в историческом фильме.

1 — Исторический фильм

Меняем одежду при помощи стрелок на выбранных персонажах и одеваем их таким образом, как описано.

Кузьма
Условие — носит армяк (верхняя долгополая одежда из грубой шерстяной ткани) с кушаком (пояс из широкого куска ткани или шнура) и чёрные сапоги.

Мария
Условие — носит сарафан (платья без рукавов), душегрея (верхняя одежда наподобие кофты) и кокошник (головной убор замужней женщины).
На Марии в младших классах одет сарафан и кокошник.

Ольга
Условие — носит рубаху и понёву (шерстяная юбка из нескольких кусков ткани) с гашником (поясок, шнурок).

Василий
Условие — в рубище (одежда из грубой, толстой ткани), он, учах и лаптях (низкая обувь, сплетена из древесного лыка, берёсты или пеньки).
Персонаж Василия для младших классов будет в рубахе и лаптях.

Фёдор
Условие — носит ферязь (одежда с длинными рукавами, без воротника и перехвата), горлатная шапка (высокий парадный головной убор цилиндрической формы) и чёботы (сапоги с каблуком, высоким голенищем и загнутым носком).
Фёдор для младших классов должен быть в тулупе и валенках.

Надежда
Условие — носит летник (летний пиджачок) с кокошником (головной убор в виде гребня).

Помоги режиссёру театра организовать спектакль по тексту «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина

2 — Спектакль по сказке

Для спектакля по «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина нужно выбрать трёх актёров, а потом надо распределить особенности героев.

Выбираем

1. Рыбка, — благодарная
2. Старик — милосердный, кроткий, бескорыстный (скромная для младших классов)
3. Старуха — вздорная, властная, неблагодарная (ворчливая для младших классов)

Ну а потом в хронологическом порядке расставляем декорации:

• море слегка разыгралось -> помутилось синее море -> не спокойно синее море -> почернело синее море -> на море чёрная буря

Или для младших классов:

• ветхая землянка (день) -> изба -> высокий терем -> царские палаты -> ветхая землянка (ночь)

Собери больше верных ответов, чем соперница, чтобы победить

3 — История

По очереди надо отбирать из списка события, которые подходят под описание. В зависимости от класса попалось три варианта.

Пётр I против Екатерина II

• Пётр I — освоение Сибири, создание военно-морского флота, основание Санкт-Петербурга, торговля с Европой, введение Табели о рангах, победа под Полтавой, выращивание картофеля
• Екатерина II — восстание E. Пугачёва, созыв Уложенной комиссии, основание Ростова-на-Дону, губернская реформа, появление бумажных денег

Период до 20 века против 20 и 21 веков

• До 20 века — береста для письма, рукописные книги, парусный корабль, фортепиано, телескоп, кольчуга, ручная прялка
• 20 и 21 век — железная дорога, телевизор, синтетические ткани, самолёт, мобильный телефон, электронная почта

Древняя Русь против Современность

• Древняя Русь — навесной замок, береста для письма, свеча, кольчуга, прялка
• Современность — сито, телефон, пылесос, авторучка

Прочитай слова персонажей и выбери, как бы они сказали это на современном русском языке

4 — Книжные памятники

Дан старинный текст, нужно определить, как он звучит на современном языке.

1. Кудёсник это колдун. Из Повесть временных лет.
   … спрашивал он волхвов и кудёсников ….
2. Сёча — это сражение. Из Повесть временных лет.
   И была сеча жестокая, и едва к вечеру одолел Ярослав.
3. Деянья это поступки. Из Слово о полку Игореве.
   Не пора ль нам … старинной речью рассказать Про деянья князя удалого?
4. Шеломы это шлемы. Из Слово о полку Игореве.
   Сабли их наточены, Шеломы позолочены.
5. И вышел против него Олег …. Из Повесть временных лет.
   И изыде противу ему Олегъ ….
6. Подпёр Угорские горы своими полками железными …. Из Слово о полку Игореве.
   Подперъ горы Угорскыи своими жельзными плъки ….
7. … и было большое сражение, и болгары стали побеждать. Из Повесть временных лет.
   … и бысть съча велика, и одольваху болгаре.
8. … своим золотым шлемом посвечивая …. Из Слово о полку Игореве.
   … своимъ златымъ шеломомъ посвьчивая ….
9. Если же побежим позор нам будет. Из Повесть временных лет.
   Аще ли побъгнемъ, то срамъ нам.
10. … младшие покорялись старшим и не смели при них говорить …. Из Повесть временных лет.
    … мъншии покоряющеся старьйшимъ, не смьюще пред ними глаголати ….

Помоги каждому найти музыкальное произведение на основе исторических событий.

5 — Плеер

Найди в плеере музыкальное произведение, о котором говорит персонаж.

1. Н.А. Римский-Корсаков — Опера «Сказка о царе Салтане» — История о предательстве сестёр и волшебном спасении матери и сына.
2. П.И. Чайковский — Балет «Щелкунчик» — Волшебная сказка о необычном рождественском подарке.
3. Н.А. Римский-Корсаков — Опера «Золотой петушок» — История о неблагодарном царе, волшебной птице и коварной царице.
4. М.П. Мусоргский — Опера «Борис Годунов». Написано по мотивам трагедии А. С. Пушкина о периоде до и во время Смуты.
5. C.С. Прокофьев — Кантáта «Александр Невский». Посвящено князю, который привёл своё войско к победе в Ледовом побоище.
6. A.П. Бородин — Опера «Князь Игорь». Посвящено походу русского князя против половцев.
7. М.И. Глинка — Опера «Иван Сусанин». В нём рассказывается о событиях 1613 года и походе польского войска на Москву.
8. П.И. Чайковский — Увертюра «1812 год». Написано в память о победе России в войне с Наполеоном.
9. М.П. Мусоргский — Опера «Хованщина». Музыкальная драма о стрелецком бунте 1682 года.

В музей поступили новые предметы. Определи, к каким направлениям и жанрам искусства они относятся.

6 — Распаковка

Даны предметы искусства, нужно определиться к какому виду они относятся, писать тут муторно будет, так что смотрите фото.

Закрой цветок с лишним словом.

7 — Происхождение слов

Два или три слова на дереве произошли от одного и того же слова а третье или четвёртое нет, надо его закрыть, чтобы не мешало.

1. голубика и голубой от одного слова, а голова закрываем
2. земляника и земля от одного слова, а зелье закрываем
3. снежный и снегирь от одного слова, а сны закрываем
4. напёрсток и перстень от одного слова, а опера закрываем
5. красная и красавица от одного слова, а крадётся закрываем
6. колесо и кольцо от одного слова, а сокол закрываем
7. облако и обволакивать обман закрываем
8. вотчина и отец от одного слова, а отчего закрываем
9. венок, веник и венéц от одного слова, а вены закрываем
10. ошеломить и шлем от одного слова, а шёлк закрываем
11. пряник и пряный от одного слова, а пряжа закрываем
12. короб и кора от одного слова, а скоро закрываем
13. медведь, ведьма и невеста от одного слова, а ведро закрываем

Выбери профессию человека, который в работе использует материалы…

8 — Профессии в искусстве

Надо рассмотреть предложенные материалы, которые использует человек и выбрать какая у него профессия.

1. Использует: бумага, ткани, карандаши, ножницы, манекены Дизайнер одежды, он придумывает и создаёт одежду
2. Использует: глину, гипс, камень, металл, стеки, воду Скульптор, он создаёт объёмные фигуры из разных материалов
3. Использует: глина, губки, крутящаяся подставка, вода, печь для обжига Гончар, он руками лепит изделия из глины
4. Использует: карандаши, циркуль, бумага, компьютер, чертёжная линейка Архитектор, он проектирует здания и сооружения
5. Использует: карандаши, краски, кисти, холсты, мольберт Художник-живописец, он пишет картины
6. Использует: драгоценные материалы, воск, инструменты для выпиливания деталей, печь для плавления Ювелир, он создаёт украшения: серьги, кольца, браслеты
7. Использует: микроскоп, краски, химические составы, мольберт Реставратор, он восстанавливает свойства и внешний вид предметов искусства

Хулиганы забрались в музей и заклеили части знаменитых картин! Тебе предстоит спасти шедевры искусства.

9 — Живопись

Да, картины на самом деле знаменитые, хорошо, что хулиганы (может это экоактивисты из Европы) просто заклеили часть картины, а не закрасили или вырезали кусок.